Catégorie : Métiers des archives et des bibliothèques

FÉDÉRER DES RESSOURCES POUR LES ÉTUDES SUR LES MONDES AFRICAINS, 22 AVRIL, MMSH

La 6ème séance du programme inter laboratoires « Archives de la recherche » de la Maison méditerranéenne des sciences de l’homme (MMSH), s’intéresse aux collections documentaires des études africaines contemporaines. Cette matinée (en distanciel) nous donne l’opportunité d’aborder tous les types de matériaux qui sont accessibles à la médiathèque de la MMSH sur le domaine, de réfléchir aux modalités d’acquisition et aux grandes orientations qui vont permettre de développer ces fonds et faciliter l’accès aux utilisateurs. L’objectif est également de mieux appréhender comment il … Continuer la lecture de FÉDÉRER DES RESSOURCES POUR LES ÉTUDES SUR LES MONDES AFRICAINS, 22 AVRIL, MMSH

L’EVOLUTION DES MUSEES : D’UNE conception MUSEOLOGIquE DES SAVOIRS A UNE MUSEOLOGIE PARTICIPATIVE

Création progressive du concept de musée  (du XV° au XIX° siècle) : le musée des savoirs1 Le concept de musée apparaît pour la première fois, à Rome, sous le règne du pape Sixte IV (1471-1484), sans toutefois que ce terme existe véritablement. Le pape fait exposer sa collection de sculptures classiques au peuple Romain dans le bâtiment du Capitole. C’est ainsi qu’il ouvre le premier  musée.2 Les premiers musées sont donc constitués de séries d’objets juxtaposés.3 En France, les cabinets de curiosités, apparus un … Continuer la lecture de L’EVOLUTION DES MUSEES : D’UNE conception MUSEOLOGIquE DES SAVOIRS A UNE MUSEOLOGIE PARTICIPATIVE

« Burning the books : A history of the deliberate destruction of knowledge » de Richard Ovenden ou pourquoi nous aurons toujours besoin de bibliothèques et d’archives ?

L’image d’un livre qui brûle rappelle souvent à notre souvenir l’autodafé du 10 mai 1933, lorsque dans le quartier d’Unter den Linden, juste en face de l’Université Friedrich Wilhelm, un feu de joie constitué de livres d’écrivain « non allemand », juifs, marxistes, est alimenté par une foule enthousiaste de près de 40 000 personnes… C’est d’ailleurs avec cet évènement que Richard Ovenden choisit de débuter son livre. R. Ovenden est bibliothécaire et directeur de la Bodleian Library d’Oxford. Son livre, Burning the books, paru en … Continuer la lecture de « Burning the books : A history of the deliberate destruction of knowledge » de Richard Ovenden ou pourquoi nous aurons toujours besoin de bibliothèques et d’archives ?

L’évolution des musées : D’une muséologie des savoirs à une muséologie participative

I. Création du concept de musée  (du XV° aux années 1950) : musées des savoirs. Le concept de musée apparaît pour la première fois, à Rome, sous Pape Sixte IV (1471-1484), sans toutefois que ce terme existe véritablement. Il fait exposer sa collection de sculptures classiques au peuple Romain dans le bâtiment du Capitole. C’est ainsi qu’il ouvre le premier  musée.1 Les premiers musées sont donc constitués de séries d’objets juxtaposés.2 En France, les cabinets de curiosités, apparus un siècle après la collection du … Continuer la lecture de L’évolution des musées : D’une muséologie des savoirs à une muséologie participative

Public et storytelling : vers un rapport commercial à la culture ?

N’a-t-on jamais préféré apprendre l’Histoire grâce à des récits vivants ? Le succès des romans historiques, des jeux vidéo et des vidéos YouTube pour la vulgarisation culturelle montre bien cette tendance. Les musées l’ont bien compris et mettent en récit leurs expositions, pour placer leur public en immersion en leur faisant ressentir et vivre l’Histoire, c’est ce que l’on appelle le « storytelling ». Cette notion évoquée par Ann Blanchet lors de son cours s’impose de plus en plus dans le monde de la médiation culturelle.   Le storytelling est le fait de raconter une … Continuer la lecture de Public et storytelling : vers un rapport commercial à la culture ?

Transmettre l’histoire de la Shoah dans un musée

Dans le cadre de notre enseignement sur les médiations de l’histoire et les humanités numériques, Ann Blanchet (conservatrice et bibliothécaire au sein du service des musées de Marseille) est intervenue sur « Les formes de transmission de l’histoire au musée ». Inspirée par son intervention, nous avons choisi d’observer la transmission de l’histoire de la Shoah dans un musée. Nous avons sélectionné à titre d’exemple le Mémorial du Camps des Milles à proximité d’Aix-en-Provence. Le 27 Janvier de chaque année est la journée de la … Continuer la lecture de Transmettre l’histoire de la Shoah dans un musée

L’évolution des musées : D’une muséologie des savoirs à une muséologie participative

Gens Dans Le Musée D’art. Les spectateurs marchent et regardent la peinture et les œuvres d’art dans une exposition d’art contemporain. © Licences commerciales et autres types. I.                  Création du concept de musée  (1800-1950) : musées d’objets / musées des savoirs Le concept de musée apparaît pour la première fois, à Rome, sous Pape Sixte IV (1471-1484), sans toutefois que ce terme existe véritablement. Il fait exposer sa collection de sculptures classiques au peuple Romain dans le bâtiment du Capitole. C’est ainsi qu’il ouvre … Continuer la lecture de L’évolution des musées : D’une muséologie des savoirs à une muséologie participative

Un festival à l’épreuve de la crise sanitaire !

Étudiantes en Master 2 métiers des archives et des bibliothèques. Médiation de l’histoire et humanité numérique, dans le cadre de notre cours Médiation, publics et humanités numériques, nous avons assisté au cours de Madame Crivello “Usages sociaux et médiations de l’histoire” qui nous présentait la médiation des Sciences Humaines et des Arts par l’intermédiaire du Festival du Jeu de l’oie. En 2019, le campus d’Aix-Marseille Université accueillait la première édition du Festival du jeu de l’Oie. Il s’agit d’un festival ouvert à tous combinant … Continuer la lecture de Un festival à l’épreuve de la crise sanitaire !

Festival du jeu de l’oie 2020 : « tout un monde à l’arrêt »

La pandémie de Covid-19 et la crise sanitaire brutale qui s’en est suivie ont mobilisé les chercheur.euse.s d’Aix-Marseille Université attachés à comprendre l’épidémie, les expériences sociales du confinement, les impacts économiques et environnementaux ou encore les modes de traduction médiatique des données scientifiques de la maladie. L’édition 2020 du « Festival des sciences sociales et des arts – Jeu de l’oie » sera l’occasion de mettre en lumière le foisonnement et l’originalité des recherches dans le domaine. Du 10 au 12 décembre 2020– au … Continuer la lecture de Festival du jeu de l’oie 2020 : « tout un monde à l’arrêt »

Vers une numérisation des pratiques de médiation scientifique

Avec l’épidémie de Covid-19 et le deuxième confinement, les universités et la recherche se retrouvent, une fois de plus, en détresse pour trouver leur public et dynamiser leurs recherches. Les outils numériques développés depuis déjà plusieurs années sont sollicités pour continuer à échanger, partager et rendre visible les questionnements des chercheurs et leurs résultats.    Ce billet de blog s’inscrit dans le cadre du cours « Humanités numériques » du master Archives, bibliothèques. médiation de l’Histoire et humanités numériques » et a été pensé à la suite … Continuer la lecture de Vers une numérisation des pratiques de médiation scientifique

Organiser un événement de médiation scientifique en période de pandémie : Retour sur la journée d’étude Visual Studies et Méditerranée 2020

Dans un post récent, Gaëlle Shfirin1 a soulevé la question de l’organisation d’un événement scientifique en période de pandémie. Elle souligne les problématiques organisationnelles que cela comprend telle que la mise en place d’une logistique particulière et le risque consistant à devoir tout annuler au dernier moment. Mais faut-il pour autant tout décommander et manquer l’opportunité de médiatiser les initiatives de la recherche et des institutions culturelles locales ? Nous avons donc répondu à l’appel et avons soutenu à la participation de la journée d’étude sur le … Continuer la lecture de Organiser un événement de médiation scientifique en période de pandémie : Retour sur la journée d’étude Visual Studies et Méditerranée 2020

Explorer de nouvelles destinations numériques pour le patrimoine documentaire et audiovisuel

Les deux missions principales des institutions culturelles sont la préservation et l’offre d’accès à leurs patrimoines. Plus récemment on leur a demandé de partager leurs collections avec un public plus vaste, lointain, et de favoriser leur accès à travers des plateformes numériques. Le savoir évolue à la fois dans sa façon d’être créé et d’être partagé, et cela se passe aujourd’hui essentiellement en ligne. Suite à ce bouleversement structurel et organisationnel, les institutions culturelles qui veulent se conformer à leurs missions, préserver, partager et … Continuer la lecture de Explorer de nouvelles destinations numériques pour le patrimoine documentaire et audiovisuel

ATELIER PROFESSIONNEL : PARTAGER LES ARCHIVES ET LES LIVRES, LE 28 SEPTEMBRE 2020 À LA MMSH

Pour la cinquième année consécutive et dans le cadre du Master Histoire parcours Bibliothèques, archives, médiation de l’Histoire et humanités numériques, un Atelier professionnel Visual Studies est organisé le 28 septembre 2020 organisé conjointement par le Pôle images, sons, pratiques du numérique et par l’Ina Méditerranée à la MMSH sur le thème « Partager les livres et les archives : collaborations, associations, mutualisation« .   En raison de l’épidémie de Covid-19, le port du masque dans l’enceinte de la MMSH (y compris les espaces extérieurs) est obligatoire, ainsi que … Continuer la lecture de ATELIER PROFESSIONNEL : PARTAGER LES ARCHIVES ET LES LIVRES, LE 28 SEPTEMBRE 2020 À LA MMSH

L’Exposition “Instant tunisien” et ses archives : une expérience sensorielle?

Le sociologue Jean Marc Salmon, auteur du livre 29 jours de révolution. Histoire du soulèvement tunisien, s’est associé avec plusieurs collectifs citoyens afin d’élaborer un  projet de collecte et de traitement des archives numériques.1 L’initiative entreprise dans l’urgence de la révolution tunisienne en 2011 consiste alors à développer la “localisation, la collecte, le catalogage et l’archivage” des archives numériques2 Durant la Journée Visual Studies « Imaginaires en Méditerranée : la part incontournable de l’archive » proposée par la MMSH en octobre 2019 détaillée dans un précédent billet, … Continuer la lecture de L’Exposition “Instant tunisien” et ses archives : une expérience sensorielle?

Éloge de Wikipédia

En tant que étudiant et contributeur régulier, je souhaite donner l’envie à mes collègues de mieux participer à Wikipédia et à l’amélioration globale de l’encyclopédie pour en être acteur, pas seulement lecteur. Je ne vais pas faire un cours de Wikicode (facile à apprendre) ou de syntaxe. Je n’en suis pas le meilleur représentant et cet aspect de la formation devrait être connu que du lecteur qui aura envie de modifier Wikipédia. Mais voici une promotion, une sorte d’introduction pour celui qui le souhaite … Continuer la lecture de Éloge de Wikipédia

Enjeux de la conservation des archives numériques sur le long terme

Bien qu’on puisse l’imaginer figée, la définition d’archives ne cesse pourtant jamais d’évoluer et de s’étendre. Les législateurs ouvrant périodiquement ce statut à de nouveaux domaines. La création de l’Institut National de l’Audiovisuel (Ina) en 1974, chargée de conserver les archives de la télévision et de la radio, en est un exemple. Pour l’État, l’enjeu de cet élargissement sémantique régulier est lié l’adoption de nouveaux supports documentaires dans ses administrations. La question de l’archivage électronique, également appelé « e-archivage », se pose alors en … Continuer la lecture de Enjeux de la conservation des archives numériques sur le long terme

Parcourir l’histoire au présent ou transmettre le passé au musée

” Le musée doit être un point de départ et non pas seulement un lieu où l’on vient : le musée n’est pas qu’un bâtiment. “ Alpha Oumar-Konare, président de l’ICOM, 19921 Alors que les musées gardent une certaine image de « temples » intimidants et que plane toujours l’inquiétude d’une désaffection des publics, les professionnels multiplient les initiatives pour faire vivre les musées en mettant à profit les apports de la mondialisation et du numérique. Ann Blanchet, conservatrice au Musée d’histoire de Marseille, a abordé avec … Continuer la lecture de Parcourir l’histoire au présent ou transmettre le passé au musée

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