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Auteur : Connaissance Hellénique

Connaissance hellénique

Colloque international “Lettres de philosophes, entre authenticité et pseudépigraphie”

Lettres de philosophes, entre authenticité et pseudépigraphie   Colloque international /Webinaire – Projet “Pseudopythagorica” 20-21 avril 2023    Maison des Sciences de l’Homme/EPHE   54 boulevard Raspail, 75006 Paris, sous-sol, salle 15  *************************  Dans le cadre du projet « Pseudopythagorica : stratégies du faire croire dans la philosophie antique » (LabEx Hastec – LEM, UMR 8584 – Centre Jean Pépin, UMR 8230). Conception et coordination scientifique : Tiziano Dorandi (CNRS, ENS, PSL, Centre Jean Pépin), Marco Donato (CEREN, BSB, Univ. Bourgogne-Franche-Comté), Francesca Scrofani (assoc. CNRS, Centre … Continuer la lecture de Colloque international “Lettres de philosophes, entre authenticité et pseudépigraphie” →

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Rocco Marseglia : Une leçon de féminisation lexicale chez Aristophane

► ὁ λύχνος n° 164, mars 2023, article dix. Une leçon de féminisation lexicale chez Aristophane Le débat sur la féminisation des noms de métiers a occupé pendant de longues années – et continue d’occuper – les meilleurs esprits du pays. En 1999, un rapport rédigé par l’INaLF (Institut National de la Langue Française) sous la direction de Bernard Cerquiglini1 propose des méthodes de féminisation des noms de métiers, grades et fonctions. De son côté, l’Académie française aura besoin de vingt ans pour admettre … Continuer la lecture de Rocco Marseglia : Une leçon de féminisation lexicale chez Aristophane →

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Jean-Victor Vernhes : Une étymologie pour ἐαω ?

► ὁ λύχνος n° 164, mars 2023, article neuf. Une étymologie pour ἐάω ‘permettre, laisser’ ? Selon Chantraine, « on reste dépourvu d’étymologie. » Quant au plus récent des dictionnaires étymologiques du grec, celui de Robert Beekes (2010), il indique par le symbole <?> que l’auteur ne voit pour ce mot aucune étymologie satisfaisante. REMARQUE. Conformément à l’esprit de Connaissance hellénique, nous avons voulu que cet article fût accessible aux apprentis hellénistes. D’où quelques rappels pédagogiques de notions élémentaires, et une certaine insistance sur quelques points. Reprenons … Continuer la lecture de Jean-Victor Vernhes : Une étymologie pour ἐαω ? →

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Les masques de danse dans le monde : journée d’études à Brest

Collation des données sur les masques de danse dans le monde Journée d’étude organisée par Marie-Hélène Delavaud-Roux et l’équipe HCTI EA 4249 PROGRAMME 7 AVRIL 2023 18 h 30 –Accueil des participant.e.s en C204 puis colloque en A219 18 h 45 -réglage des problèmes techniques (visioconférence et powerpoint) 19 h – MOT DU DIRECTEUR DE L’UFR – David Jousset – maître de conférences en philosophie à l’UBO 19 h 05 – INTRODUCTION – Marie-Hélène Delavaud-Roux – maîtresse de conférences en histoire ancienne à l’UBO … Continuer la lecture de Les masques de danse dans le monde : journée d’études à Brest →

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Paul Challobos a lu pour vous « Le nègre de Platon »

« Le Nègre de Platon »   Jean-Charles Batros, « Le Nègre de Platon, un écrivain facétieux », éditions du Basson, Charleroi, 2023, 87 pages, 11 euros, ISBN 66600278109. Parmi les 573 livres sur Platon parus cette année, je me suis efforcé de lire ou de parcourir les 67 qui ont été écrits en langue française. C’est un défi que je me lance chaque année sur différents auteurs. Concédons-le, la plupart de ces livres n’intéresseront que les spécialistes, un seul m’a intrigué. Il fait moins de cent pages, … Continuer la lecture de Paul Challobos a lu pour vous « Le nègre de Platon » →

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Association Nausicaa : l’initiation au grec ancien à l’école

► ὁ λύχνος n° 164, mars 2023, article huit. L’expérience Nausicaa : l’initiation au grec ancien à l’école. Les origines Voici l’expérience que nous menons en France pour l’enseignement du grec ancien en maternelle et en primaire. Notre association a été créée à Marseille il y a plus de 20 ans, en 1996 : elle s’appelle « Nausicaa ». Elle a pour but d’initier les élèves de primaire et de maternelle au grec ancien. Comme Nausicaa a été le guide d’Ulysse pour retrouver sa dignité d’homme et de … Continuer la lecture de Association Nausicaa : l’initiation au grec ancien à l’école →

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Florence Deville-Patte : Erysichthon et le respect du vivant

► ὁ λύχνος n° 164, mars 2023, article sept. Erysichthon le terrible « L’homme, sans une mythologie de l’homme, c’est de la barbaque. » Romain Gary Si vous cherchez un personnage mythologique qui concentre à lui tout seul la sottise, l’entêtement, la brutalité, l’avidité, l’absence de discernement et la méchanceté gratuite, rendez-vous à la lettre E… du côté d’Erysichthon, tel que le poète grec Callimaque et le poète latin Ovide l’ont décrit, le premier dans L’Hymne à Déméter et le second dans ses Métamorphoses VIII … Continuer la lecture de Florence Deville-Patte : Erysichthon et le respect du vivant →

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René Peyrous : Le “palais” d’Ulysse et ses dépendances

► ὁ λύχνος n° 164, mars 2023, article six. Le « palais » d’Ulysse et ses dépendances     Sur la base de l’Odyssée d’Homère [1.1a], François Quantin, dans un article sur « Les palais chez Homère » paru dans les Dossiers d’Archéologie, n° 339 [2], nous parle essentiellement du décorum intérieur et extérieur et des jardins du palais d’Alkinoos, roi de Phéacie. Outre son rôle de positionnement dans l’espace social par ses dimensions et son apparence extérieure, il en montre aussi, côté intérieur, son usage en tant … Continuer la lecture de René Peyrous : Le “palais” d’Ulysse et ses dépendances →