https://www.routledge.com/Memory-and-Identity-Ghosts-of-the-Past-in-the-English-speaking-World/Pilliere-Bigand/p/book/9781032012841
L’ouvrage La mémoire à l’épreuve de l’interdisciplinarité. Sciences humaines et cognitives (dir. Isabelle Luciani, Céline Souchay) vient de paraître. Vous trouverez ici le flyer et la table des matières : https://presses-universitaires.univ-amu.fr/sites/presses-universitaires.univ-amu.fr/files/p1_8/files//tdm_MEMOIREPREUVE.pdf
Équipe sur les humanités anciennes et nouvelles germaniques et slaves Membres de l’équipe : Nicole Colin, PU – nicole.colin-umlauf@univ-amu.fr Catherine Teissier, MCF – catherine.teissier@univ-amu.fr
Le 2 ème colloque interdisciplinaire du GDR mémoire aura lieu du 3 au 6 octobre 2023 à Carry le Rouet
Au moment de son séjour à Tunis, en 1967-1968, Michel Foucault s’interrompt dans son
écriture de L’archéologie du savoir pour prendre des notes sur les philosophes analytiques,
comme il l’écrit dans une lettre d’avril 1967 : « J’ai suspendu toute écriture pour regarder
d’un peu près Wittgenstein et les analystes anglais » (DE, I, 50). Ces fiches de lecture sont
disponibles au sein de la boîte 43 des archives Foucault qui a été numérisée et mise à la
disposition du lecteur conjointement sur Gallica et sur la plateforme FFL-Eman. Elles sont
regroupées dans plusieurs dossiers différents, soit autour d’un thème, soit à propos d’un
auteur, que nous avons présentés (Guilhaumou, 2021). Les fiches de lecture sur How to Do
Things with Words (1962) de J.L. Austin se présentent dans le dossier titré « Austin ». Ce
dossier est composé de 17 fiches de lecture, dont 15 fiches portant sur 93 pages de cet
ouvrage de 163 pages. Ces fiches, auxquelles Foucault attribuent des titres (le plus souvent
soulignés, plusieurs fiches pouvant traiter du contenu d’un même titre) contiennent soit des
traductions au plus près du texte d’Austin, soit des résumés, voire de rares commentaires en
ce qui concerne dix des douze Lectures de l’ouvrage.
Organisation de la journée : Clarisse Coulomb (Université Grenoble-Alpes) Dans le cadre du séminaire de l’axe Savoirs, Hilary Bernstein (Université de Santa-Barbara, Californie) viendra à l’Université Grenoble Alpes présenter son dernier livre : Historical Communauties. Cities, Erudition, and National Identity in Early Modern France (Brill, 2021) le vendredi 13 mai de 10 à 16 heures. (Bâtiment Arsh II, salle B 1) Après son premier livre consacré à la culture politique dans la ville de Poitiers durant les guerres de religion (Between Crown and Community), … Continuer la lecture de 13 mai 2022. L’histoire de la petite patrie. Savoirs historiques locaux et identités communautaires. Table-ronde. Autour du livre d’Hilary Bernstein, Historical Communauties. Cities, Erudition, and National Identity in Early Modern France (Brill, 2022)
Observation, écriture, mémoire. Il y a là trois temps fondateur pour un savant. L’observation est le premier d’entre eux. C’est celui qui forge l’expérience et qui la constitue. Il vient ensuite le temps de l’écriture, acte constitutif de la mémoire. …
Au XVIIe siècle, il n’était pas rare de rédiger un livre de raison (à la fois livre de famille et livre de comptes) pour soi-même et sa descendance. Pierre Pastoret, notaire de Seillans, a légué à son fils un ouvrage qui a été placé dans cette catégor…
Lazare Meyssonnier est un médecin du 17e siècle qui, comme nombre de ses contemporains, a laissé derrière lui des actes testamentaires. Sa singularité tient en ce qu’il a poussé à l’extrême sa volonté d’organiser sa mémoire : expédiant les clause…
L’affirmation d’une « culture de l’écrit » à l’époque moderne ne permet pas seulement l’émergence de nouveaux supports de « stockage » mémoriel, allégeant les dispositifs mnémotechniques complexes hérités de l’antiquité et du Moyen Âge. Elle ouvre aus…
Si les femmes du XVIIIe siècle doutent souvent de leurs capacités et de leur légitimité à écrire, les fonds familiaux de la noblesse provençale recèlent des documents attestant leur pratique de l’écriture…
Affiche Camille CAPAROS Mémoire f…
Appel à candidatures Aix-en-Provence, 15-17 mai 2019 : bourses doctorales workshop La mémoire à l’épreuve de l’interdisciplinarité
Dans le cadre du workshop organisé par le GDR 2013 Mémoire sur La mémoire à l’épreuve de l’interdisciplinarité (https:/…
L’emboîtement des mémoires en pays Hopi. Expérimenter des fonctionnalités. Une analyse des fonctionnalités discursives de la mémoire d’après l’ouvrage de James F. Brook, Awat’ovi. L’histoire et les fantômes du passé en pays Hopi, traduit de l’anglais…
Ce carnet accompagne le premier workshop interdisciplinaire organisé sous le label scientifique GDR CNRS 2013 « Mémoire » (https://gdrmemoire.com/), « La mémoire à l’épreuve de l’interdisciplinarité. Vers une nouvelle approche de récits mémoriels ? XVe-XXIe siècle » qui a lieu … Continuer la lecture →
La MMSH sur Calenda
