Féminismes aux risques du sport
Appel à contribution pour le numéro de NQF43/1 2024 – Béatrice Bertho, Sigolène Couchot-Schiex, Eva Nada et Clothilde Palazzo-Crettol Quand la flamme olympique illuminera le ciel de Paris pour les…
Appel à contribution pour le numéro de NQF43/1 2024 – Béatrice Bertho, Sigolène Couchot-Schiex, Eva Nada et Clothilde Palazzo-Crettol Quand la flamme olympique illuminera le ciel de Paris pour les…
Par Olivier Meunier, l’Harmattan Cet ouvrage est le fruit d’une recherche effectuée entre 2014 et 2018 – principalement dans le cadre d’une délégation CNRS au Laboratoire d’ethnologie et de sociologie…
14 h 00 – 15 h 00 : Enseignants et religions/ Confusion (2) Présidence : Julien Garric (Aix-Marseille Université-INSPE, ADEF) Hélène Katz (Université de Bordeaux) : Laïcité : comment les élèves se…
Les vidéos des conférences du jeudi 20 mai, 14 h 00 – 19 h 00 14 h 00 – Ouverture Pascale Brandt-Pomares, directrice de l’INSPE, Aix-Marseille Université Christine Mussard, responsable…
Dans le Monde, du 9 juin 2021 Jugeant que diverses relectures de la loi de 1905 rompent son équilibre et menacent le consensus nécessaire autour de la laïcité, treize personnalités,…
Caroline Pachecus, éditions Sydney Laurent Cette démarche d’écriture est née de mon envie de rassembler dans un livre, toutes mes réflexions écrites de manière dispersée depuis des années sur des…
Caroline Pachecus, L’Harmattan, Collection Communication Les médias ne font pas que transmettre de l’information. Ils sont aussi des véhicules de culture. Dans notre monde globalisé, les médias n’assurent-ils pas l’uniformisation…
Responsable scientifique du projet : Maïtena Armagnague, INSHEA / Université de Genève L’objectif du projet est d’analyser la construction de l’orientation scolaire post-troisième des jeunes primo-migrants dans le système éducatif…
par Maïtena Armagnague , Claire Cossée , Catherine Mendonça Dias , Isabelle Rigoni, Simona Tersigni Terre d’accueil historique, la France a scolarisé de nombreux enfants étrangers tout au long…
Colloque intermédiaire du RIED, 2021, organisé par Julien Garric, Françoise Lorcerie et Valérie Orange
« Un fonds quasi inédit de matériaux d’enquêtes sonores, graphiques, photographiques et textuels accessibles via Didómena : https://didomena.ehess.fr/collections/2z10wq61n?locale=fr Conservés et numérisés par le Mucem et les Archives nationales, les documents aujourd’hui mis à la disposition du grand public et des chercheurs, musiciens et associations, sont les fruits de l’inlassable travail de recherche et de collecte des ethnomusicologues Claudie Marcel-Dubois (1913-1980) et Maguy Pichonnet-Andral (1922-2004), mené dans la France rurale sur plus de 45 ans, depuis la « mission de folklore musical en Basse-Bretagne » […]
2 visioconférences, via Zoom, Université Paris-Est-Créteil, INSPE / LIRTES UR 7313 Pour la semaine nationale d’éducation et d’action contre le racisme et l’antisémitisme (du 21 au 28 mars 2021) nous organisons 2 visioconférences,…
MARDI 23 MARS 2021 DE 14:00 UTC+01 À 15:00 UTC+01 https://urlz.fr/f9qy Ce mardi 23 mars, de 14h à 15h, Livres & MAM accueille Françoise Lorcerie (IREMAM) pour évoquer « Éducation et…
Une réaction unanime du LIRTES à la modification momentanée de l’intitulé d’un poste de MCF publié sur Galaxie Le 20 janvier 2021, le conseil de laboratoire du LIRTES a voté…
Marc Derycke, professeur émérite de Sciences de l’éducation marc.derycke@univ-st-etienne.fr La caricature est une plaisanterie protégée par l’arrêt Handyside (Cour européenne des droits de l’homme – CEDH, 7/12/1976) : « Sous réserve de…
Appel à article, les cahiers de la LCD, sous la direction de Francine Nyambek-Mebenga, Lila Belkacem et Fanny Gallot (MCF, UPEC – INSPE de Créteil, LIRTES ARGUMENTAIRE Avec le décès de…
Appel à communications pour le XVIIIe congrès de l’ARIC organisé par l’Université Côte d’Azur, Nice Le XVIIIe congrès de l’ARIC se déroulera du 26 au 29 octobre 2021 au Pôle…
Ouvrage collectif dirigé par Françoise Lorcerie, 2021 Presses Universitaires de Rennes La « diversité » questionne le principe universaliste égalitaire que l’École a mission de promouvoir et d’incarner. Cet enjeu gagnerait à…