Étiqueté : humanités numériques

Les outils de l’interopérabilité: les intérêts du format de fichier csv

Dans le cadre du master Métier des archives, des bibliothèques et humanités numériques, l’axe d’enseignement « Médiation des publics et Humanités numériques » prépare les futurs professionnels des archives et des bibliothèques aux nouvelles pratiques de description documentaire, transformées et enrichies par l’apparition d’une multitude d’outils numériques. Ce billet synthétise les avantages d’un format de fichier ouvert et indépendant : le CSV (comma separated values), pour la diffusion et l’utilisation des connaissances des sciences humaines et sociales. Si rédiger et partager des notices descriptives accompagnant les ressources … Continuer la lecture de Les outils de l’interopérabilité: les intérêts du format de fichier csv

Observatoire transmedia +

À l’heure où l’information est constamment relayée et où le web devient une plateforme majeure pour les médias d’actualité, il est parfois difficile de connaître la provenance des informations et la façon dont elles sont reprises dans les différents médias.  C’est dans ce contexte qu’est né un projet de recherche et un outil nommé  “Observatoire Transmédia” à l’Institut national de l’audiovisuel. Celui-ci permet, notamment aux chercheurs, d’analyser les médias et leur contenu de façon précise malgré la quantité titanesque des informations. Nous avons voulu … Continuer la lecture de Observatoire transmedia +

Transition bibliographique : améliorer la visibilité des catalogues de bibliothèques. L’exemple de la modélisation IFLA LRM

Lorsque l’on effectue une recherche par mots-clés sur Google, les catalogues des bibliothèques font rarement partie des premiers résultats affichés. La réflexion sur les moyens d’améliorer la visibilité des catalogues en ligne dans le web de données s’est concrétisée en France sous la forme, en 2015, du programme Transition bibliographique. Lors de son cours intitulé “Usages du numérique dans le travail quotidien du bibliothécaire : récolement, référentiels, analyse qualité, catalogage”, donné dans le cadre de l’axe Médiations de l’histoire et humanités numériques, Nathalie Savarit, … Continuer la lecture de Transition bibliographique : améliorer la visibilité des catalogues de bibliothèques. L’exemple de la modélisation IFLA LRM

Le patrimoine culturel immatériel en Syrie : un défi pour survivre

Nombreux sont ceux qui s’interrogent sur le sort du patrimoine culturel de la région arabe, espace de multiples conflits armés passés et actuels. Le défi réside entre la sécurité des civils et la protection de son patrimoine culturel afin de préserver l’identité des peuples et l’histoire de cette zone de peuplement millénaire. Le patrimoine culturel immatériel – incluant notamment les expressions et les traditions lyriques orales- est considéré comme très vulnérable. Conformément à la Convention pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel adoptée par … Continuer la lecture de Le patrimoine culturel immatériel en Syrie : un défi pour survivre

Les reconstitutions historiques dans la franchise Assassin’s Creed

            Dans le cadre du cours intitulé « Les formes de transmission de l’histoire au musée » donné par Ann Blanchet, conservatrice des musées de la ville de Marseille, nous avons choisi d’aborder la thématique des reconstitutions historiques des jeux vidéo Assassin’s Creed, en s’intéressant tant au processus de création qu’aux usages de celles-ci. La franchise du jeu vidéo Assassin’s Creed, développée par l’entreprise française Ubisoft, connaît dès ses débuts, et jusqu’à aujourd’hui, un succès commercial considérable. Depuis la sortie du premier opus en … Continuer la lecture de Les reconstitutions historiques dans la franchise Assassin’s Creed

L’évolution des musées : D’une muséologie des savoirs à une muséologie participative

I. Création du concept de musée  (du XV° aux années 1950) : musées des savoirs. Le concept de musée apparaît pour la première fois, à Rome, sous Pape Sixte IV (1471-1484), sans toutefois que ce terme existe véritablement. Il fait exposer sa collection de sculptures classiques au peuple Romain dans le bâtiment du Capitole. C’est ainsi qu’il ouvre le premier  musée.1 Les premiers musées sont donc constitués de séries d’objets juxtaposés.2 En France, les cabinets de curiosités, apparus un siècle après la collection du … Continuer la lecture de L’évolution des musées : D’une muséologie des savoirs à une muséologie participative

Un festival à l’épreuve de la crise sanitaire !

Étudiantes en Master 2 métiers des archives et des bibliothèques. Médiation de l’histoire et humanité numérique, dans le cadre de notre cours Médiation, publics et humanités numériques, nous avons assisté au cours de Madame Crivello “Usages sociaux et médiations de l’histoire” qui nous présentait la médiation des Sciences Humaines et des Arts par l’intermédiaire du Festival du Jeu de l’oie. En 2019, le campus d’Aix-Marseille Université accueillait la première édition du Festival du jeu de l’Oie. Il s’agit d’un festival ouvert à tous combinant … Continuer la lecture de Un festival à l’épreuve de la crise sanitaire !

Vers une numérisation des pratiques de médiation scientifique

Avec l’épidémie de Covid-19 et le deuxième confinement, les universités et la recherche se retrouvent, une fois de plus, en détresse pour trouver leur public et dynamiser leurs recherches. Les outils numériques développés depuis déjà plusieurs années sont sollicités pour continuer à échanger, partager et rendre visible les questionnements des chercheurs et leurs résultats.    Ce billet de blog s’inscrit dans le cadre du cours « Humanités numériques » du master Archives, bibliothèques. médiation de l’Histoire et humanités numériques » et a été pensé à la suite … Continuer la lecture de Vers une numérisation des pratiques de médiation scientifique

Organiser un événement de médiation scientifique en période de pandémie : Retour sur la journée d’étude Visual Studies et Méditerranée 2020

Dans un post récent, Gaëlle Shfirin1 a soulevé la question de l’organisation d’un événement scientifique en période de pandémie. Elle souligne les problématiques organisationnelles que cela comprend telle que la mise en place d’une logistique particulière et le risque consistant à devoir tout annuler au dernier moment. Mais faut-il pour autant tout décommander et manquer l’opportunité de médiatiser les initiatives de la recherche et des institutions culturelles locales ? Nous avons donc répondu à l’appel et avons soutenu à la participation de la journée d’étude sur le … Continuer la lecture de Organiser un événement de médiation scientifique en période de pandémie : Retour sur la journée d’étude Visual Studies et Méditerranée 2020

Explorer de nouvelles destinations numériques pour le patrimoine documentaire et audiovisuel

Les deux missions principales des institutions culturelles sont la préservation et l’offre d’accès à leurs patrimoines. Plus récemment on leur a demandé de partager leurs collections avec un public plus vaste, lointain, et de favoriser leur accès à travers des plateformes numériques. Le savoir évolue à la fois dans sa façon d’être créé et d’être partagé, et cela se passe aujourd’hui essentiellement en ligne. Suite à ce bouleversement structurel et organisationnel, les institutions culturelles qui veulent se conformer à leurs missions, préserver, partager et … Continuer la lecture de Explorer de nouvelles destinations numériques pour le patrimoine documentaire et audiovisuel

ATELIER PROFESSIONNEL : PARTAGER LES ARCHIVES ET LES LIVRES, LE 28 SEPTEMBRE 2020 À LA MMSH

Pour la cinquième année consécutive et dans le cadre du Master Histoire parcours Bibliothèques, archives, médiation de l’Histoire et humanités numériques, un Atelier professionnel Visual Studies est organisé le 28 septembre 2020 organisé conjointement par le Pôle images, sons, pratiques du numérique et par l’Ina Méditerranée à la MMSH sur le thème « Partager les livres et les archives : collaborations, associations, mutualisation« .   En raison de l’épidémie de Covid-19, le port du masque dans l’enceinte de la MMSH (y compris les espaces extérieurs) est obligatoire, ainsi que … Continuer la lecture de ATELIER PROFESSIONNEL : PARTAGER LES ARCHIVES ET LES LIVRES, LE 28 SEPTEMBRE 2020 À LA MMSH

Archives scientifiques et collection numérique: le fonds Émile Burnouf (1821-1907)

Dans le cadre de l’école d’été dédiée aux collections méditerranéennes en sciences humaines et sociales, les questions liées à l’usage des humanités numériques1 afin d’assurer le signalement et la valorisation de sources variées ont été plusieurs fois mises en avant, … Continuer la lecture

On bloggue à la MMSH !

Hypothèses fête ses dix ans en 2019 !1 La plateforme compte aujourd’hui 2764 carnets présents au catalogue (dont  2223 en français). L’équipe d’Hypothèse choisit de valoriser et de mettre en une sur sa page, les billets dont le contenu et la forme sont originaux et remarquables. Chaque carnet référencé est pourvu d’un ISSN2.  Pourquoi blogguer ? Un blog est un dispositif de flux qui a l’avantage de créer des habitudes de lecture en empruntant les formes et les  modes de diffusion des médias sociaux. L’attractivité … Continuer la lecture de On bloggue à la MMSH !

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